| Český jazyk a literatura |
Ml.: Slovesný vid; učebnice s. 61–63, vid Lit.: Rozvoj čtenářské gramotnosti, práce s textem – P. Soukupová – Tanečnice Sl.: Charakteristika, charakteristika přímá a nepřímá – práce s ukázkou; viz uč. s. 117–120 |
DÚ –vidové dvojice – viz pracovní list (cvičení 1, druhý sloupec) Vid – procvičování – zde |
| Anglický jazyk |
Unit 2C Učebnice: str. 46 - 47, prac. sešit: 56 - 57 Gramatika: počitatelná, nepočitatelná podstatná jména, užití How much/How many, Not much... / Not many... Praktický jazyk: jídlo, potraviny, stravování během dne. |
Na pondělí 12. 1. slovíčka lekce 2D. Kartičky v Google učebně. |
| Matematika |
Racionální čísla - uč.str. 39, PS 40,41 Dělitelnost - uč.str. 40,41, PS 42, 43 |
16.1. Test - racionální čísla, dělitelnost |
| Informatika |
Algoritmizace a programování, tvoření vlastních bloků v programu Scratch |
|
| Fyzika |
Pohyb a klid těles Rychlost pohybu, vztah rychlosti, dráhy a času při pohybu tělesa |
|
| Přírodopis |
opakování o obojživelnících na písemku úvod do plazů |
|
| Zeměpis |
Střední Afrika, Jižní Afrika - prezentace na Classroomu |
20.1. Afrika - souhrný test |
| Výchova k občanství |
Majetek a bohatství (materiály na Classroomu) |
Aktualita - každý týden zpracuje vybraný žák aktualitu na zajímavé téma (celkem 2 za pololetí) - pokyny na Classroomu 13.1. Test - Majetek a bohatství
|
| Výchova ke zdraví |
Osobnostní a sociální rozvoj |
|